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Academic Year/course: 2023/24

418 - Degree in History

28149 - Historical-Documentary Heritage


Syllabus Information

Academic year:
2023/24
Subject:
28149 - Historical-Documentary Heritage
Faculty / School:
103 - Facultad de Filosofía y Letras
Degree:
418 - Degree in History
ECTS:
5.0
Year:
4
Semester:
Second semester
Subject type:
Optional
Module:
---

1. General information

 

The subject aims to offer a multidisciplinary and transversal training that favours the richness of perspectives and the integrative consideration of heritage. Its objective is to train historians and managers of documentary heritage , i.e., professionals from public administrations or private entities who study, contextualize, conserve and highlight assets of historical and heritage value, and raise public awareness of the importance of their preservation and maintenance.

These approaches and objectives are aligned with the following Sustainable Development Goals (SDGs) of the 2030 Agenda of the United Nations (2030 Agenda (https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/).

Goal 4: Quality Education. 

Goal 5: Gender Equality. 

Goal 10: Reduction of Inequalities 

Goal 16: Peace, Justice and Strong Institutions 

Goal 17: Alliances to Achieve Objectives.

 

2. Learning results

 

In order to pass this subject, students must demonstrate the following learning results:

Recognizes and values the different manifestations of documentary heritage.

Selects and designs the installation systems and document repositories.

Uses the techniques and instruments for the analysis, valuation and management of historical-documentary heritage.

Inspects the state of conservation of documents and identifies the causes of their deterioration.

Develops strategies for the preservation and recovery of documentary heritage.

Is trained in the application of methodologies for the analysis and conservation of historical-documentary heritage.

 

3. Syllabus

 

1. Historical documentary heritage and archives. Concepts and legislation.

2. Archives and archival science: history and current affairs.

3. The Historical Archive.

4. Main historical archives in Spain: history and characteristics (I. Public archives).

5. Main historical archives of Spain: history and characteristics (II. Private archives).

 

4. Academic activities

 

- Theoretical classes where the proposed syllabus will be explained.

- Readings and personal work of the students in order to enhance their comprehension skills and written and oral expression.

- Practical classes in which students will apply the concepts, methods and techniques on historical  documentary and archival heritage previously explained. There will also be guided tours of archives, which will allow to come into contact with historical documentation.

- Face-to-face and virtual tutoring.

- Evaluation according to the characteristics and criteria detailed in the “Assessment System" section.

 

5. Assessment system

 

I. First call

a) Continuous assessment system (in the case of an enrolment of no more than 25 students):

- Written test on the contents of the subject (60%)

- Practical exercises carried out both inside the classroom under the supervision of the teacher and outside the classroom (30%)

- Active participation and autonomous work (10%)

A minimum of 4 points in each test is required for averaging.

b) Global assessment test (to be held on the date set in the academic calendar) that includes theory and practice, and whose grade will be the final grade (100%) 

II. Second call

Global assessment test (to be held on the date set in the academic calendar) that includes theory and practice, and whose grade will be the final grade (100%) 

Assessment criteria: acquired knowledge, critical capacity, systematization and clarity, and correctness of expression.

 


Curso Académico: 2023/24

418 - Graduado en Historia

28149 - Patrimonio histórico-documental


Información del Plan Docente

Año académico:
2023/24
Asignatura:
28149 - Patrimonio histórico-documental
Centro académico:
103 - Facultad de Filosofía y Letras
Titulación:
418 - Graduado en Historia
Créditos:
5.0
Curso:
4
Periodo de impartición:
Segundo semestre
Clase de asignatura:
Optativa
Materia:
---

1. Información básica de la asignatura

La asignatura pretende ofrecer una formación multidisciplinar y de carácter transversal que favorezca la riqueza de perspectivas y la consideración integradora del patrimonio. Su objetivo es formar historiadores y gestores del patrimonio documental, esto es, profesionales de las administraciones públicas o entidades privadas que estudien, contextualicen, conserven y pongan de relieve los bienes de valor histórico y patrimonial, y que sensibilicen a la población sobre la importancia de su preservación y mantenimiento.

Estos planteamientos y objetivos están alineados con los siguientes Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de la Agenda 2030 de Naciones Unidas (https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/). 
Objetivo 4: Educación de calidad. 
Objetivo 5: Igualdad de género. 
Objetivo 10: Reducción de las desigualdades. 
Objetivo 16: Paz, justicia e instituciones sólidas. 
Objetivo 17: Alianzas para lograr los objetivos.

2. Resultados de aprendizaje

El alumnado, para superar esta asignatura, deberá demostrar los siguientes resultados de aprendizaje:

Reconoce y valora las distintas manifestaciones del patrimonio documental.

Selecciona y proyecta los sistemas de instalación y depósitos documentales.

Utiliza las técnicas e instrumentos para el análisis, valoración y gestión del patrimonio histórico-documental.

Inspecciona el estado de conservación de los documentos e identifica las causas de su deterioro.

Elabora estrategias encaminadas a la preservación y recuperación del patrimonio documental.

Está capacitado para la aplicación de metodologías de análisis y conservación del patrimonio histórico-documental.

3. Programa de la asignatura

1. El patrimonio histórico documental y los archivos. Conceptos y legislación.

2. Los Archivos y la Archivística: historia y actualidad.

3. El Archivo Histórico.

4. Principales archivos históricos de España: historia y características (I. Archivos públicos).

5. Principales archivos históricos de España: historia y características (II. Archivos privados).

4. Actividades académicas

- Clases teóricas presenciales donde se explicará el temario propuesto.
- Lecturas y trabajo personal del alumnado con el fin de potenciar su capacidad de comprensión y expresión escrita y oral.
- Clases prácticas presenciales en las que el alumnado aplicará los conceptos, métodos y técnicas sobre patrimonio histórico documental y archivística explicados previamente. También se llevarán a cabo visitas guiadas a archivos, que le permitirán entrar en contacto con documentación histórica.
- Tutorías presenciales y virtuales.
- Evaluación de acuerdo con las características y criterios detallados en el apartado "Sistema de evaluación".

5. Sistema de evaluación

I. Primera convocatoria
a) Sistema de evaluación continua (en el caso de una matrícula no superior a 25 personas).
- Prueba escrita sobre los contenidos de la asignatura (60%)
- Ejercicios prácticos realizados tanto dentro del aula bajo la supervisión del profesor como fuera de la misma (30%)
- Participación activa y trabajo autónomo (10%)

Para promediar será necesario obtener un mínimo de 4 puntos en cada prueba.

b) Prueba global de evaluación (a realizar en la fecha fijada en el calendario académico) que incluye teoría y práctica, y cuya calificación será la nota final de la asignatura (100%).

II. Segunda convocatoria
- Prueba global de evaluación (a realizar en la fecha fijada en el calendario académico) que incluye teoría y pr‡ctica, y cuya calificación será la nota final de la asignatura (100%).

Criterios de evaluación: conocimientos adquiridos, capacidad crítica, sistematización y claridad, y corrección en la expresión.